понедельник, 6 апреля 2015 г.

Интересные материалы о вальдорфской кукле



Знаете, что меня просто унесло на волне вдохновения за последний (хоть и поздний) час? :) Это пост Елены Ладан, там есть в самом конце радость от того, что она может принять участие в совместном проекте "Кукла в вальдорфском стиле". Однажды я "услышала" мнение Даны Бар о том, что либо ты живёшь "по - вальдорфски", либо нет - совместить не получится (привожу произвольно, но то, что сама вынесла). Да, погружаясь в этот мир, действительно понимаешь, что система не приемлет компромиссов в виде "иноверцев". И я понимаю, что живу в той реальности, что вокруг меня, а, значит, и пластмассовые игрушки, масса техники... И тем не менее я давно влюблена в этот мир, за которым наблюдаю лишь со стороны. Всегда "точила" изнутри мечта обогатить свой кабинет психолога именно такими куклами - игрушками, сделанными своими руками. И вот, я думаю, пришло время, наконец, перенять всё - таки особенно ценные для меня "изюминки".
 Вы только вдумайтесь: лоскутные одеяла, глиняные мисочки, бесконечная игра, театр, свободное погружение в "домашний быт" с приготовлением пищи, вязанием..., удивительные игрушки, созданные своими руками... Ну, "рай" для мамы и не только. :) Конечно, повторюсь, я понимаю, что это лишь маленькие элементы, но они так приближают детей к "естественному", что, наряду с впитыванием идей М. Монтессори при создании развивающей среды своего маленького сына, я решила понемногу перенять и лучшие, доступные нам в потоке суеты и современности, моменты вальдорфской школы... Сейчас, я думаю, это особенно оценит дочка. В конце концов, я уверена, что путь по "течению" развития ребёнка - это самый благоприятный выбор, который могут сделать родители. А это проявляется не в доминировании, а в направлении и соучастии, чему в большей степени способствует организация предметно - развивающей среды. Что такое вальдорфская школа? И что в ней такого привлекательного? "Вальдорфская педагогика ориентируется на личность ребенка. В этой педагогике нет специально разработанных приемов и занятий – это просто жизнь детей в особом семейном климате, благоприятном для развития внутреннего мира ребенка, и в особой обстановке, наполненной натуральными материалами, заряжающими жизненной силой и дающими толчок для фантазии: дощатые полы, столы и стулья, самотканые ковры на полах, тряпичные сшитые куклы, вязаные гномики, деревянные лошадки, соломенные бычки. 

Игры с воздушными шариками



Подвижная игра «Воздушный шарик — стоп»
В комнате расставляют стулья в произвольном порядке. Каждый игрок берет по шарику. Под легкую, живую музыку игроки двигаются по комнате. При остановке музыки каждый участник пытается положить свой шарик на стул. Когда у всех игроков это получится сделать — игра возобновляется.

Подвижные игры для дошкольников



Подвижные игры дошкольников усложняются, приобретают осознанность. Если малышам надо просто побегать, то дошкольники, например, сознательно соблюдают правила сами и следят, чтобы так же поступали товарищи по игре. Особую пользу от подвижных игр получают нестандартные дети. Очень часто родители и педагоги задают вопрос: как развивать гиперактивного ребенка, который не то, что сосредоточиться на ваших словах, на месте пары минут не может усидеть. Подвижная игра здесь самый лучший выход.

Постанова "Про затвердження Технічного регламенту безпечності іграшок"



ПОСТАНОВУ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ "Про затвердження Технічного регламенту безпечності іграшок" (від 11 липня 2013 р. № 515) можна знайти за посиланням

Важлива інформація про небезпечні іграшки в Україні.



В Україні половина дитячих товарів — шкідлива для здоров’я
Особливий вид товарів, призначених для виховання дітей, — іграшки. Вони радують малюків, допомагають їм розвиватись, пізнавати навколишній світ, фантазувати, сприяють їх розумовому і фізичному розвитку, привчають до праці, формують характер. Для покоління, що підростає, гра має таке саме значення, як для дорослих, — робота, творча діяльність — тому іграшки відображають образи й події сучасності. Але не все тут так просто, як здається. Виявляється, насправді, безпечних і якісних товарів для дітей на вітчизняному ринку дуже мало.
Наталя ПЛОХОТНЮК
Більшість людей сьогодні орієнтується на зовнішній вигляд, яскравість, оригінальність виробу, а вже потім звертає увагу на те, чи буде забавка безпечною для дитини. На практиці рідко хто з покупців цікавиться, чи має лялька або іграшкова машинка сертифікат якості, який зобов’язаний показати продавець. А робити це варто, бо ситуація у цій сфері склалася критична. Ще наприкінці минулого року Держспоживінспекція перевірила сто тисяч іграшок, і 55 % з них не відповідали вимогам нормативних документів та визнані небезпечними для дітей, тому їх заборонили до продажу. 98 % неякісних виробів — імпортні. Продаж іграшок припинили на 31 підприємстві України, порушники заплатили майже 6 млн грн штрафів.